حيدر ع. ح. من العقل المستقيل إلى العقل الشاهد: استعادة المعنى في التعليم العربي. Ar-Rasheed Univ. J. Manag. Humanit. Soc. Sci. 2026, 1 (1), 1-12. https://doi.org/10.67151/rujmhss.v1i1.18.